안녕하세요! 메가스터디 목표달성장학생 18기 조은가은입니다 😊

오늘 아침 7시에 동아리 연습이 있어서 정말 오랜만에 아침 6시에 잠에서 깨서 준비하는데 새벽의 추운 공기가 느껴져서 소름이 돋았습니다. 작년 한 해 매일 느꼈던 공기인데도 익숙해지지 않더라고요. 내일 모레부터는 이런 공기를 느끼지 않아도 되겠네요ㅎㅎ

2023 수능이 드디어 D-1로 다가왔습니다.

작년 수능이 바로 어제같은데 벌써 23수능을 보는 날이 오네요.

수험생 여러분 모두 지금까지 열심히 달려온 만큼 원하는 결과를 얻으시길 간절히 바라고 있을게요. 지금까지 쌓아온 실력을 마음껏 발휘하고 오시길 바랍니다.

대학수학능럭시험은 전국단위 시험이기때문에 주의사항이 상당히 많습니다.

찾아보기는 귀찮지만 꼭 알아야하는 사항에 대해서 간단히 알려드릴게요!

1. 수능일정

예비소집: 2022.11.16 (수)

시험실시: 2022.11.17 (목)

이의신청: 2022.11.17 (목)~11.21 (월)

정답확정: 2022.11.29 (화)

성적통지: 2022.12.9 (금)

2. 수능날 주의사항 및 팁

1) 시험 당일 오전 8시 10분까지 입실

: 미리 도착해서 교살과 자리를 찾고 국어 예열지문을 풀며 머리를 예열하는 것을 추천해요! 저는 7:30 쯤에 도착해서 자리와 화장실 점검을 하고 예열지문을 풀었어요.

2) 수험표와 신분증 반드시 지참

: 체크리스트를 만들고 가장 위에 두고 체크하는 것을 추천해요!

수험표를 분실했다면? 7시 30분까지 시험관리본부애서 수험표를 재발급 받을 수 있으니 너무 당황하지 말고 문제가 생긴다면 항상 시험관리본부로 가세요!

3) 시험장 내 마스크 착용

4) 점심시간 종이 칸막이 설치

3. 시험장 반입 금지 물품

*시험 시간, 쉬는 시간 불문하고 적발 시 부정행위*

  휴대전화, 스마트기기(스마트워치 등), 디지털 카메라, 전자사전, MP3 플레이어, 카메라펜, 전자계산기, 라디오, 휴대용 미디어 플레이어, 통신·결제 기능(블루투스 등) 또는 전자식 화면표시기(LCD, LED 등)가 있는 시계, 전자담배, 통신(블루투스) 기능이 있는 이어폰 등 모든 전자기기 

☞ 소지한 경우 1교시 시작 전 반드시 제출

4. 시험 중 휴대 가능 물품

*쉬는 시간 및 시험 중 모두 휴대 가능*

  신분증, 수험표, 검은색 컴퓨터용 사인펜, 흰색 수정테이프, 흑색연필, 지우개, 샤프심(흑색, 0.5㎜), 시침·분침(초침)이 있는 아날로그 시계로 통신·결제기능(블루투스 등) 및 전자식 화면표시기(LCD, LED 등)가 모두 없는 시계, 마스크(감독관 사전 확인 필요) 등

: 컴퓨터용 사인펜, 수정테이프, 연필, 지우개, 샤프심은 자기에게 가장 편하고 잘 맞는 도구로 선택해서 들고가세요!

*귀마개, 가채점표 등은 시험시작전에 감독관에게 무조건 여쭤보고 검사받고 사용하세요!*

5. 시험 중 휴대 가능 물품 이외의 물품

*쉬는 시간 휴대 가능하나 시험 중 휴대는 불가능, 시험 중 적발 시 압수 조치되는 물품*

투명종이(일명 기름종이), 연습장, 개인샤프, 예비마킹용 플러스펜, 볼펜 등

6. 시험 중 적발 시 즉시 부정행위 처리되는 물품

교과서, 참고서, 기출문제지 등

7. 탐구 영역 응시 부정행위 주의

-제1선택 과목 시간에 제2선택 과목의 문제지를 책상에 올려두거나 푸는 경우

-본인이 선택한 2과목의 문제지를 동시에 책상에 올려두거나 푸는 경우

수능이 하루 남은 지금, 드디어 끝나나 하는 생각도, 아직 부족한 것같다는 생각이 들면서 기분이 싱숭생숭하실텐데요. 모든게 완벽히 준비되어서 수능장에 들어가는 사람은 없으니 지금까지 공부한 것들을 믿고 담대하게 나아가시길 바랍니다!

저는 수능 하루 전에 하고 싶은 것은 많았지만 실제로 수험표 받고 예행연습하느라 행동강령 정리와 예열지문 선택만 간단히 하고 갔어요! 많은 것들을 하려고 하기봐 전체적으로 훑는 느낌으로 오늘 하루를 보내시길 바라요. 왜 제가 떨리는지,, 혹시 제가 수능보나요ㅜㅜ?

예열지문은 가장 좋아하는 지문+가장 최근 기출 가져가는 거 추천할게요!

<수능 전 날 할 일 TIP>

V과목별로 한 장씩 행동강령 만들기

:실제 수능 쉬는시간이 짧게 느껴져서 많은 것을 볼 수 없어요.

V고사장 도착하자마자 무엇을 할 지 생각하기

: 의자과 책상 확인, 화장실 확인, 국어 예열지문 확인

V종이 몇 장 가져가기

: 의자나 책상이 높이가 안맞으면 종이를 접어서 끼워넣어 높이가 맞게 했어요.

V파본검사하고 나서 시험시작 전까지 생각할 거리 생각하기

: 그 시간이 가장 떨리기 때문에 아무 생각을 안하면서 걱정하기보다는 뭘 할 지 미리 생각해두는게 덜 떨리더라고요.

V한국사 남는 시간에 뭐 할 지 생각하기

:저는 탐구 백지복습 했습니다.

V쉬는시간 당떨어질 때 먹을 간식 미리 먹어보기

V자기 전에 물 챙기기

: 이건 저의 경험담인데 수능 전 날 자다가 깨서 물이 너무 마시고 싶은데 기숙사라서 밖에 정수기가 있었어요. 나가면 저도, 룸메도 잠이 깰까봐 수돗물.. 마셨던 기억이 있습니다.

V준비물 체크리스트 만들어서 고사장 가기 전에 확인하기

V고사장 도착해서 할 일 체크리스트 만들기

: 도착하자마자 떨기보다는 기계적으로 착착 진행되면 기분이 좋더라고요

V가장 중요!!!!!!!!!!!!!!

무조건 긍정적인 마인드 가지기

“난 무조건 잘 된다.” “수능때 최고점 찍는다”

'내가 어려웠다면 다른 사람들도 어려울 것이다.'

추가로 저의 국어 행동강령 정리본을 첨부하고 가겠습니다!

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'국어가 어렵든 쉽든 어차피 나는 다 맞을 거다. 찍은 것도. 푼 것도' 부정적인 생각 절대 금지. 국어에 대한 객관적인 나의 실력 상승한 성적을 생각해

Welcome to 수능고사장

아마 지금쯤 7시 40분 정도겠지? 30분동안 시간을 잘 사용해보자.

1. 언매 기출 읽기 23.6,9

2. 독서 6월 독서이론, 과학. 논리 9월 사회

3. 문학 EBS 연계 가능성 높은 작품 정리본 읽기

4. 행동강령 읽기

<파본검사>

1. 독서 이론 지문 -> 안나왔으면 바로 사회 제재 읽기

2. 비문학 풀이 순서 선정 -> 사회 ->(가)(나)-> 과학 / 기술

3. EBS 연계 작품 확인

4. 문법 지문형 제재 확인

5. 시험 시작전 남은 시간 동안 비운학 지문이나 행동 강령 되뇌이기

언매 13M -> 현대시 3M-> 독서이론 4M /9시/ 사회10M ->현대소설 5M -> (가)(나) 10M ->고전소설 5M /9시 30분/ ->과학 10M -> 고전시 5M /9시 50분/ 

적어도 5M 남기기

<현대시>

* 제목과 작가 확인 With <보기>

* 화자 / 대상 / 정서 / 상황 잡으면서 읽기

* 표현상의 특징잡기 : 대구, 수미상관, 색채어 반복

* 긍정/ 부정 단어 잡기

* 한 구절에 매몰되지 말고 문맥상으로 파악하자

① 개념어

③ 시어

③ 정서

④ <보기>

<고전시가 >

* 문맥을 전체적으로 이해해서 한 구절에 매몰된 해석하지 않도록 주의

* <보기> 내용 꼼꼼히 읽기 -> 아는 작품이라고 대충 읽지 X - 다른 관점 제시될 수 ㅇ

* 비유의 원관념 확인

* 설의법 해석에 주의하기

* 연시조 : 각 수의 내용을 단절시키지 알고 연결해 읽기

<현대소설>

* 시점잡기

* 문맥을 고려해 기호문제 풀기

* 공간의 이동 / 대화의 주체로 부분 나누기

* 인물의 동일성 판단

* 기호문제 미리 판단

* 서술상 특징 -> 바로 판단

1. 서술자 -> 시점

1인칭 - 주관적 - 나의 사건, 나의 심리

전지적 작가-초점화자-심리, 사건

2. 인물 = 성격
직접제시
간접제시 : 대화 많, 사건 적

3. 사건 갈등

4. 시간. 공간

5. <보기> 활용

<고전소설>

* 과거언급 - 출제 100%

* 추보식 구성 -> 시간의 역전 X

* 특별한 소재에 주목 - 꿈. 전기적 요소, 비현실적 요소

* 1. 감탄은 2. 의문문 (설의적영탄) 3. 감정의 표출 4. 인물. 서술자 - 편입자적 논평

* 장면의 전환 : 이때 = 차시 = 각설 = 차설 (같은 시각, 다른 장소)

* 우연성

* 삽입시 주의 , 고사인용

<극 시나리오>

* S# [저녁. 집] 집중해서 보기

* 지시문을 통해 인물의 심리파악

* 사실주의 극 or 이강백

소설 : 상상력 제한

무대: 말 행동 뿐 (대사: 지시문)

직집제시 X

간집제시만

독자의 상상력 자극

<수필>

* 지칭어 파악

* 글쓴이의 개성

* 제목: 구체적 행위 -> 추상적 주제 (깨달음)

<문학>

* 거시적으로 읽기

* 객관적인 근거를 통해 선지판단하기 -> 시간부족한 경우 빼고 손가락 걸기 X

* 딱 그 구절만의 의미 파악이 아니라 전체적 맥락과 연결시켜 파악

* 접속사

* 선지의 주어 확인

* 전체적인 흐름과 반대되는 선지 -> 답 가능성 높

* 문학 개념어 확실히 찾기

* 기호문제 제시 포인트 잡고 읽기

eX) 서술상 특징. 내용 이해

<독서이론>

* 전제

* 문제 먼저 읽고 소재 파악

* 예시 놓치지 않도록 주의하기

* 비슷한 이름 주의

* 조건절 중요시 여기기 -> 답의 근거

* 책의 내용이 중요한 것이 아니고 방법에 대한 것이 중요함을 잊지 알자

<인문>

* 학자 : 첫문단에 구분 기준 제시 -> 핵심주장잡기

* 논리: 논리 명제 간의 관계를 수식 . 그림으로 표시

* 대립견해 미리 파악하기

* 모르는 단어가 나오면 문장 그대로 받아들이기 EX)인과: 물리쪽 작용 사이 관계국한 인정

* 문제에 대한 원인-> 문제점의 주체?

* 주장 반박에 사용되어 원리의 예외가 나올 수 있음 ex)~는 포함하지 않는다 -> <보기>에 적용

* 논증 방식 파악하기 ex) 바나나 : (조건발생 -> 결과) => 입증

* 증명하려는 대상을 파악 EX) 과정이론: '과정 자체가 인리적 과정인가?

* 논증의 조건. 과정 : 넘버링 + 지운 옆에 O/X 확인

<사회>

* 경제 : 상관관계에 집중 -특히 반비례
이해 안되면 수식 표시해두기 (선지보고 판단)

# 환율  - 원화가치 - 수출 -수입

채권 매수 - 기준 금리 - 이자율 - 소비 투자 - 경기 - 물가상승

* 분모 분자 제시된 개념 수식화하기

* 이론과 현실의 차이

* 세금: 여러 개 제시 -> 차이점

* 경제 정책의 목적 파악

* 법: 원칙과 예외에 집중하기

1. 제도: 조건 ->넘버링
시행 목적 -> 반드시 파악

2. 권리• 의무 : 채권 제시 -> 채무 추론. 파악
어떤 시점까지 발생하는지

*  전문단과 붙여읽기

변화: 어떤 부분이 달라졌는지 미리 잡기

<과학, 기술>

* 인과관계 수식화

* 조건절에 집중

* 제시된 변화와 결과 손으로 쓰기 - 생각 꼬임방지

* 구성 단계에 집중 -> 단계별 목적

* 발생 위치 ‘~에서'

* 기술의 (목적) 명확히 파악

* 주체가 누구인지 명확히 파악

* 기술 : 한계 - 보안 - 차이점

* 특징 (장,단점) : 넘버링

* 인과관계 뒤집한 선지 주의

* 문제에서 물어보는 종류가 무엇인지 파악

* 부사어에 주목 (-와, 에, 에서)

<예술>

* 추상적 개념을 본문에 나온 단어와 연결

* **이 00의 영향을 받음 => **= 00

* **인 동시에 00 = ** <-> 00

<독서>

<반응. 생각하며 읽기> 적절 O/X

* 조건절 중요시 여기기

* 마지막 문단까지 집중력 유지

* 첫문단 천천히 꼼꼼히 음미하며 읽기

->전개될 내용 예측. 구분기준. 목적 등 (떡밥) 잡아내기

* 문단과 문단 사이의 연결 찾기

* 기호 문제 체크. 미리 파악해두기 -> 집중해서 읽기

* 내용전개 방식 파악하여 읽기
서술상 특징 : 필자의 관점  or 서술대상의 관점

* 접속사 중요 ex) 다만. 그러나

* 본문에 제시된 예시)는 운제에 꼭 나용. - 등. ~인. 같은

* 설명 관형어에 유의해서 읽기

* 불변, 고정 , 일정, 절대적 <-> 변화, 상대적

* 공통점 차이점 잡아내기 : 달리, 같이, 보다. 동일한, 상이한

* 유일, 고유,만, 별개로 <-> 도

* 양보절 : ~ 하더라도

0가 아니라 *, 0할 수 있지만 *할 수 없다, ~것인양 => 실제 x

인과관계 : ~를 통해, ~에 기초해, ~로 생성된, ~의 원인, ~의 영향으로, ~에 기인

당위: 해야 한다

예의: ~를 제외하고, ~는 포함하지 않음

* 선후관계 : 순서대로/ 동시에/ 전/ 후

* 한계, 문제점 -> 해결

* 기호에 맞는 것 미리 표시해두기

* 거꾸로 된 인과 선후관계

* 선지의 앞. 뒤 모두 확인

* 선지의 가정 받아들이기

* 중심문장 다시 보자!! -> 체크해두기 *로

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수학은 수1, 수2, 확통 한쪽씩 까먹은 발상 정리본, 영어는 유형별 행동강령정리본, 정법은 헷갈리는 선지 정리본, 사문은 도표 5유형 정리본, 중국어 안외워지는 단어 정리본을 들고 갔습니다.

인스타 알려달라는 댓글이 많았는데요.

@good._.ganni 입니다.

수능끝나고 좋은 소식도 (절대 그럴리 없지만) 슬픈 소식도 어떤 소식이든 연락주셔도 괜찮습니다 😊 같이 축하하고 공감해줄게요!! 밥약 거셔도 되고요ㅎㅎ

1년동안 장기간 레이스를 달려오신 모든 분들 정말 수고 많으셨습니다. 앞으로의 여러분의 빛나는 미래를 언제나 응원합니다. 원하는 학교에 입학한 후에 즐거운 새내기 라이프를 즐길 여러분이 너무 부러워요. 1년동안 함께 해주셔서 감사했습니다. 여러분을 통해 많은 점을 얻고 배우고 갈 수 있었고 행복했습니다. 항상 행복한 일만 있으시길 바랍니다.

이 꽃은 오렌지장미에요!

제 과외학생한테 준 종강 선물인데 여러분께도 사진으로나마 드리고 싶어요.

오렌지장미의 꽃말은 '나는 당신이 자랑스럽습니다.'

이제 하산해서 여러분의 날개를 펼치길 바랍니다.

-목달장 18기 조은가은