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새로고침 전체 220
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공지 메가스터디2026-01-20
양승진 선생님 힌트를 활용해서 퀴즈를 풀고 댓글을 작성해 주세요~!
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이*진2026-02-044. *통*관
양승진선생님의 수업을 듣기 전에 어려운 문제를 만나면 뭐부터 해야할지 모르겠어서 손부터 먼저 나가서 생각없이 문제를 풀곤 했었습니다. 그리고 문제가 안풀리면 개념이 부실하다고 생각하여 의미없게 개념서를 다시 보며 시간낭비를 하곤 했지만, 선생님의 수업을 접하고 제가 내용영역이 아닌 행동영역을 몰라서 문제를 풀지못했다는 걸 알게 되었고 대통표관 뿐만아니라 결풀방안, 표방풀방 등의 행동영역을 통해서 풀이 방향을 제 스스로 점점 잡아갈 수 있게 되었습니다. 덕분에 수학 자신감이 많이 낮았었는데 점점 문제가 풀리니까 수학에 자신감도 붙고 재미있어진 것 같습니다 감사합니다!! -
고*영2026-02-044. *통*관
문제를 풀 때 막히거나 잘 모를 때 떠오르는 승진쌤의 목소리들이 있는데 그 중에 제일 많이 들리고 효과있는 행동영역이었습니다 -
권*현2026-02-042. **문표
교최문표를 사용하지 않았을 때는 교점을 여러 개로 잡아서 관계식을 세우는 것에만 집중하다 보니, 풀이 과정에서 식이 길어지고 그래프 사이의 관계나 조건들이 잘 안 보이는 느낌이 들었습니다. 그래서 같은 문제인데도 어떤 날은 풀리고 어떤 날은 안 풀릴 때가 있어서 좀 답답했습니다. 하지만 교최문표를 배우고 나서는 핵심 변수 하나만 남기고, 그 변수를 기준으로 다른 함수들과의 관계를 생각하면서 좌표를 잡게 돼서 문제를 풀 때 훨씬 부담이 줄었습니다. 저는 원래 수학에 자신감이 많은 편이 아니라서 몇 달 전까지만 해도 제가 방학 때 22번, 28번, 30번대 문제를 풀고 있을 거라고는 전혀 상상하지 못했는데, 수코 수업을 들으면서 어느 순간부터 그런 문제들을 풀고 있는 저 자신을 발견하게 됐습니다. 생각보다 문제들이 막연히 어렵기만 한 건 아니라는 걸 느끼면서 해볼만하다는 생각이 들었고 그 덕분에 수학에 대한 자신감도 많이 생겼습니다. 항상 좋은수업 감사합니다!! 울룰루 -
마*은2026-02-042. **문표
평소 마주치면 두려움부터 앞섰던 함수 문제들, 이 행동 영역을 통해 어떻게 하면 더 효율젹으로 문제를 풀 수 있을지를 확실히 알게 되었습니다. 문제를 대하는 태도에 있어서 일반적이고 항상 적용되는 방법을 알려 주셔서 15번, 22번 지로문제도 도전해 보게 되었습니다. 핵심 교점들을 한 문자로 표현해 나가니 제가 어디서 막히고, 근거를 어디서 찾아야 할 지 똑똑히 보여서 문제를 풀 때마다 놀라움을 느낍니다. 평소 계산실수가 잦아 수학에 대한 자신감이 떨어졌는데 선생님께서 알려주신 방법 덕에 훨씬 더 나은 점수를 받게 되었습니다! 제 마음속 1타 선생님이에용!! -
나*윤2026-02-044. *통*관
빼먹었을까 걱정하는 순간 이미 틀린 것이라고 매번 말씀해주시는데 *통*관을 배우고 난 후 수열, 지수로그 등 문제풀이에 확신이 생겼습니다 현장에서 틀렸던 수열 22번을 표 하나로 간단히 풀어주셔서 깨달음을 얻었던 기억, *통*관을 연습한 끝에 블랙n코드에서 수열 문제를 풀어냈던 그때의 감정은 잊지 못할 것 같아요.. 요즘은 수열이 살짝 밀려난 것 같지만 다양한 상황에서 쓰이는 만큼 도움이 많이 되는 행동영역입니다!
저는 다른 과목이 아쉬워 올해 다시 시험을 치르게 되었지만 선생님 덕분에 수학은 커하 찍었어요 울룰루~!~ 이번 한 해도 잘 부탁드립니다!! -
장*영2026-02-042. **문표
교점을 표현할 때, 최소의 문자로 표현하기 보다는 일단 미지수로 둔 다음에 대입을 하거나 해서 관계를 찾아서 답을 내곤했습니다. 그러다 보니, 자연스럽게 풀이시간이 길어지고, 미지수가 많다는 점에서 문제를 풀때 부담감이 컸습니다. 하지만 교점을 최소의 문자로 표현하는 습관을 기르면서, 문제에대한 부담감이 줄어들고, 풀이시간도 줄어들었습니다.
이렇게 행동 영역으로 문제를 좀 더 잘 풀 수 있게 된것 같고, 이번 년도 잘 부탁드립니다 :) -
정*현2026-02-042. **문표
지로함수…진짜 못풀었는데 이거면 다 풀려서… 저도 놀랬어요.. -
박*주2026-02-044. *통*관
수열 단원에 국한되지 않고 자연수,정수 조건이면 대통표관의 가능성을 열어주신 양승진 선생님!
대통표관은 많이 쓰이는데 발음이 재밌어서 체화도 쉽고 마지막엔 울룰루~. 수열도 마찬가지지만 특히 지수로그 단원에서 대통표관은 저에겐 혁신이었어요.
그리고 다른 행동영역들도 개념은 했는데 기출문제를 보면 뜬구름 잡는것 같고 어떤 대처를 해야할지 막막했던 저를
문제조건에 압도당하지 않고 문제와 같은 위치에서 대화를 하게 해주었고, 이젠 풀이에 자신감이 생기기 시작했습니다. 혼자 문제를 풀 때도 행동영역이 저를 정답까지 이끌어주는 느낌이 들어서 너무 좋습니다. -
김*연2026-02-032. **문표
문제를 봤을 때 뭐를 해야할지 길을 제시해주어서 도움이 많이 되었습니다. 특히 도형과 함수가 같이 결합되어서 나오면 어디부터 손을 대야 할지 몰라서 방향을 잡지 않고 이것저것 시도해보다가 틀릴 때가 많았는데요 교점을 어떻게 하면 최소의 문자로 표현할 수 있을지에 집중하니까 어떤 행동을 해야할지 명확히 보이는 느낌이라 좋았습니다!! -
송*우2026-02-033. 함*함*
함수에 약한 학생이었던, 수2에 막연한 두려움을 가지고 있던 저에게 가장 큰 깨달음, 그리고 용기를 주었던 행동영역입니다! (물론 작년 수능 직전까지도 모든 행동영역과 함께 했고요!)
작년 수능을 준비할 때 양승진 선생님과 함께 하며 많은 것을 배웠지만 아직 수능에 미련이 남아 마지막으로 최선을 다하여 준비해보려 합니다. 당연히 올해도 양승진 선생님과 함께요! 비록 인강을 통해 배우고 있지만 양승진쌤은 제가 가장 믿고 의지하는 스승이십니다 :) 1년도 채 안 남은 올해 잘 부탁드립니다! 울룰루~~
