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내신·수능

N 완강 22개정 AI 자막 기말고사 대비 내신집중 메가패스

[문학 비상] 열정국어 1등급 내신 대비

[국어] 권선경 선생님 커리큘럼 전체 강좌

  • 대상 학년
    고2
    강좌 유형
    내신(개념학습)
  • 강좌 구성
    평균 35분씩, 총 117강
    수강 기간
    150일
  • 제작 방식
    동영상 스튜디오 강의
    부가 기능
    AI 자막AI 인덱스
OT 통강 맛보기 1 ▼

  • 156,000원

※ 강좌를 수강 신청(구매)한 후, 교재를 구매해 주세요.

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강좌정보

강좌 범위
이 강좌는 이렇게 구성됩니다
문학 비상 교과서 <전범위>
내용 및 특징
📌 [문학 비상] 열정국어 '1등급' 내신 대비 <전범위>
비상 문학 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위한 내신 대비 강좌 입니다.
[수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다.
• 시험 출제 포인트를 확실하게 제시하여, 학교 내신 시험을 철저히 대비합니다. 
• 객관식부터 서술형, 외부작품, 수능형 문제까지 대응할 수 있는 실전력을 기를 수 있습니다.
• 단원별 이론 + 핵심 개념 + 심화 연계 학습까지 한 번에 완성할 수 있습니다.
[강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점!
단계적 학습
| 출제 포인트 → 개관 정리 → 본문 분석 → 학습활동 분석의 단계로 학습 흐름을 체계적으로 정리합니다.
다양한 표현
| 시험 출제 유력 표현 & 헷갈리기 쉬운 표현·개념어를 한 번에 정리합니다.
출제 예상 문제 유형 대비
| 객관식, 서술형, 외부 작품, 고난도 수능형 문제까지 대비하는 선경쌤만의 특급 노하우를 전수합니다.
국어 내신 All in One
| 학교 수업 전 예습, 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능한 강좌입니다.
수강 대상
이런 학생에게 추천합니다
▸ 문학 비상 교과서를 활용하여 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생
▸ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 심화, 암기까지 끝내고 싶은 학생
▸ 심화 개념과 기출 학습 이후, 고난도 문제에서 자주 막히는 학생
▸ 내신 대비 뿐만 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
추천 정보
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1.  문학 개념이 부족해도 수강할 수 있나요?
A1. 단원별 이론과 핵심 개념부터 차근차근 정리해, 개념이 부족한 학생도 체계적인 내신 대비가 가능합니다.
Q2.  서술형과 외부 작품도 대비가 가능한가요?
A2.  교과서 핵심 내용을 바탕으로 서술형, 외부 작품, 수능형 문제까지 연결해 대비 가능합니다.

강의목차

강의명 맛보기 교재 시간
OT

OT

 - 12:29
[1단원] 나를 깨우는, 문학
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「개관 ①」

통강 맛보기

 p14~ 31:35
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「개관 ②」
p14~ 30:36
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「개관 ③」
p14~ 18:00
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「본문 분석」
p15~ 32:14
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「학습활동 ①」
p16~ 25:44
[1단원] 01 문학의 본질과 미적 기능 - 첫사랑 「학습활동 ②」
p17~ 22:35
[1단원] 02 문학의 인식적.윤리적 기능 (1) 빙그레의 영역 「개관」
p22~ 58:04
[1단원] 02 문학의 인식적.윤리적 기능 (1) 빙그레의 영역 「본문 분석」
p23~ 56:24
[1단원] 02 문학의 인식적.윤리적 기능 (1) 빙그레의 영역 「학습활동」
p26~ 15:08
[1단원] 02 문학의 인식적·윤리적 기능 (2) 쉽게 씌어진 시 「개관」
p29~ 1:05:40
[1단원] 02 문학의 인식적·윤리적 기능 (2) 쉽게 씌어진 시 「본문 분석」
p30~ 52:24
[1단원] 02 문학의 인식적·윤리적 기능 (2) 쉽게 씌어진 시 「학습활동」
p32~ 21:59
[2단원] 다양한 빛깔로 만나는, 문학
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (1) 그 복숭아나무 곁으로 「개관」
p50~ 31:56
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (1) 그 복숭아나무 곁으로 「본문 분석」
p51~ 39:35
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (1) 그 복숭아나무 곁으로 「학습활동①」
p52~ 22:19
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (1) 그 복숭아나무 곁으로 「학습활동②」
p53~ 46:08
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (1) 그 복숭아나무 곁으로 「학습활동③」
p53~ 39:21
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (2) 흰 바람벽이 있어 「개관」
p55~ 33:03
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (2) 흰 바람벽이 있어 「본문 분석」
p56~ 43:20
[2단원] 01 서정 갈래의 이해 (2) 흰 바람벽이 있어 「학습활동」
p58~ 22:55
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (1) 이생규장전 「개관」
p64~ 48:14
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (1) 이생규장전 「본문 분석①」
p65~ 42:01
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (1) 이생규장전 「본문 분석②」
p68~ 28:38
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (1) 이생규장전 「학습활동」
p70~ 21:46
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (2) 도도한 생활 「개관」
p73~ 36:28
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (2) 도도한 생활 「본문 분석 ①」
p74~ 31:36
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (2) 도도한 생활 「본문 분석 ②」
p75~ 1:00:02
[2단원] 02 서사 갈래의 이해 (2) 도도한 생활 「학습활동」
p79~ 17:47
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (1) 리바운드 「개관」
p86~ 1:05:33
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (1) 리바운드 「본문 분석 ①」
p87~ 51:32
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (1) 리바운드 「본문 분석 ②」
p91~ 25:32
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (1) 리바운드 「학습 활동」
p93~ 17:59
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (2) 뒤지가 진적 「개관+본문」
p98~ 26:00
[2단원] 03 극, 교술 갈래의 이해 (2) 뒤지가 진적 「학습활동」
p100~ 06:50
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (1)-가) 산이 날 에워싸고 「개관」
p106~ 53:27
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (1)-가) 산이 날 에워싸고 「본문 분석」
p107~ 24:23
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (1)-나) 저 산이 날더러(목월 시 운을 빌려) 「개관」
p108~ 40:32
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (1)-나) 저 산이 날더러(목월 시 운을 빌려) 「본문 분석」
p109~ 23:18
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (1) 「학습활동」
p110~ 14:17
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (2) 하지 지나 백로(봄·봄 뒷이야기) 「개관」
p113~ 36:58
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (2) 하지 지나 백로(봄·봄 뒷이야기) 「본문 분석」
p114~ 42:34
[2단원] 04 문학 작품의 재구성과 창작 (2) 하지 지나 백로(봄·봄 뒷이야기) 「학습활동」
p117~ 11:41
[2단원] 05 문학과 매체 (1) 식빵을 기다리는 동안 「개관」
p124~ 33:31
[2단원] 05 문학과 매체 (1) 식빵을 기다리는 동안 「본문 분석」
p124~ 28:31
[2단원] 05 문학과 매체 (1) 식빵을 기다리는 동안 「학습활동」
p126~ 09:18
[2단원] 05 문학과 매체 (2) 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 「개관」
p129~ 30:26
[2단원] 05 문학과 매체 (2) 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 「본문 분석」
p130~ 27:12
[2단원] 05 문학과 매체 (2) 그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 「학습활동」
p137~ 18:46
[3단원] 역사와 함께 흐르는, 문학
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (1)-가) 공무도하가 「개관+본문」
p151~ 52:34
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (1)-나) 제가야산독서당 「개관+본문」
p153~ 35:08
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (1) 「학습활동」
p154~ 23:57
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2)-가) 봉산 탈춤 「개관」
p157~ 57:56
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2)-가) 봉산 탈춤 「본문 분석 ①」
p158~ 45:25
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2)-가) 봉산 탈춤 「본문 분석 ②」
p159~ 44:31
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2)-나) 서민 귀족 「개관」
- 52:59
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2)-나) 서민 귀족 「본문 분석」
- 1:03:49
[3단원] 01 한국 문학의 성격 (2) - 「학습활동」
p166~ 14:32
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (1) 주몽 신화 「개관」
p174~ 59:03
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (1) 주몽 신화 「본문 분석」
p175~ 33:28
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (1) 주몽 신화 「학습활동」
p177~ 19:05
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (2) 찬기파랑가 「개관+본문」
p181~ 1:08:00
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (2) 찬기파랑가 「학습활동①」
p182~ 16:26
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (2) 찬기파랑가 「학습활동 ②」
p183~ 57:13
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (3) 동동 「개관」
p185~ 1:05:29
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (3) 동동 「본문 분석」
p186~ 41:57
[3단원] 02 상고 시대~고려 시대 문학 (3) 동동 「학습활동」
p190~ 18:03
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 - ① 눈 마자 휘여진~ 「개관+본문」
p199~ 30:18
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 - ② 어져 내 일이여~ 「개관+본문」
p199~ 36:43
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 - ③ 만흥 「개관+본문①」
p200~ 42:49
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 - ③ 만흥 「본문②」
p200~ 12:29
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 - ④ 개를 여라믄이나~ 「개관+본문」
p200~ 29:33
[3단원] 03 조선 시대 문학 (1) 시조 네 편 「학습활동」
p201~ 26:41
[3단원] 03 조선 시대 문학 (2) 사미인곡 「개관」
p205~ 1:27:30
[3단원] 03 조선 시대 문학 (2) 사미인곡 「본문 분석 ①」
p206~ 49:42
[3단원] 03 조선 시대 문학 (2) 사미인곡 「본문 분석 ②」
p208~ 39:25
[3단원] 03 조선 시대 문학 (2) 사미인곡 「학습활동」
p210~ 23:04
[3단원] 03 조선 시대 문학 (3) 유충렬전 「개관」
p213~ 45:36
[3단원] 03 조선 시대 문학 (3) 유충렬전 「본문 분석 ①」
p214~ 1:03:37
[3단원] 03 조선 시대 문학 (3) 유충렬전 「본문 분석 ②」
p216~ 39:05
[3단원] 03 조선 시대 문학 (3) 유충렬전 「학습활동」
p219~ 19:30
[3단원] 03 조선 시대 문학 (4) 일야구도하기 「개관」
p222~ 17:22
[3단원] 03 조선 시대 문학 (4) 일야구도하기 「본문 분석」
- 1:08:03
[3단원] 03 조선 시대 문학 (4) 일야구도하기 「학습활동」
p226~ 15:46
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (1) 교목 「개관」
p234~ 42:16
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (1) 교목 「본문 분석」
p235~ 19:34
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (1) 교목 「학습활동 ①」
p236~ 16:58
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (1) 교목 「학습활동 ②」
p237~ 53:43
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (2) 거울 「개관」
p239~ 56:06
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (2) 거울 「본문 분석」
p240~ 24:05
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (2) 거울 「학습활동」
p241~ 18:37
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (3) 천변 풍경 「개관」
p244~ 38:08
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (3) 천변 풍경 「본문 분석 ①」
p245~ 42:43
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (3) 천변 풍경 「본문 분석 ②」
p248~ 20:39
[3단원] 04 개화기~일제 강점기 문학 (3) 천변 풍경 「학습활동」
p250~ 16:05
[3단원] 05 광복 이후 문학 (1) 오발탄 「개관」
p258~ 52:49
[3단원] 05 광복 이후 문학 (1) 오발탄 「본문 분석 ①」
p259~ 42:09
[3단원] 05 광복 이후 문학 (1) 오발탄 「본문 분석 ②」
p261~ 47:52
[3단원] 05 광복 이후 문학 (1) 오발탄 「학습활동」
p264~ 15:36
[3단원] 05 광복 이후 문학 (2) 대설 주의보 「개관」
p267~ 1:00:58
[3단원] 05 광복 이후 문학 (2) 대설 주의보 「본문 분석」
p268~ 35:34
[3단원] 05 광복 이후 문학 (2) 대설 주의보 「학습활동」
p270~ 16:08
[3단원] 05 광복 이후 문학 (3) 북어 대가리 「개관」
p273~ 53:21
[3단원] 05 광복 이후 문학 (3) 북어 대가리 「본문 분석 ①」
p274~ 31:26
[3단원] 05 광복 이후 문학 (3) 북어 대가리 「본문 분석 ②」
p276~ 34:01
[3단원] 05 광복 이후 문학 (3) 북어 대가리 「학습활동」
p279~ 11:48
[4단원] 삶과 함께 하는, 문학
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (1) 나 「개관」
p292~ 40:08
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (1) 나 「본문 분석」
p293~ 28:08
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (1) 나 「학습활동」
p295~ 07:49
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (2) 눈물은 왜 짠가 「개관」
p297~ 45:05
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (2) 눈물은 왜 짠가 「본문 분석」
p298~ 25:29
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (2) 눈물은 왜 짠가 「학습활동 ①」
p300~ 12:57
[4단원] 01 자아 성찰과 타자 이해 (2) 눈물은 왜 짠가 「학습활동 ②」
- 30:52
[4단원] 02 공동체 참여와 문학의 생활화 - 타클라마칸 배달 사고 「개관」
p306~ 50:34
[4단원] 02 공동체 참여와 문학의 생활화 - 타클라마칸 배달 사고 「본문 분석 ①」
p307~ 55:03
[4단원] 02 공동체 참여와 문학의 생활화 - 타클라마칸 배달 사고 「본문 분석 ②」
p309~ 38:35
[4단원] 02 공동체 참여와 문학의 생활화 - 타클라마칸 배달 사고 「학습활동 ①」
p314~ 12:07
[4단원] 02 공동체 참여와 문학의 생활화 - 타클라마칸 배달 사고 「학습활동 ②」 ▶완강
p315~ 41:44

교재정보

교과서

  • 본 강좌의 교재는 교과서입니다
  • 교과서를 지참하여 강의를 수강하세요.

※ 본 강좌는 스트리밍(PC/모바일웹/스마트러닝앱) 및 다운로드(모바일웹/스마트러닝앱) 서비스로 이용하실 수 있습니다.

※ 환불 규정 및 기타 문의는 학습지원센터(1599-1010)로 문의주시기 바랍니다. 바로가기 >

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