내신·수능
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N 22개정 AI 자막 내신집중 여름대특강 메가패스
[화법과 언어 비상] 열정국어 1등급 내신 대비
-
- 대상 학년
- 고2
- 강좌 유형
- 내신(개념학습)
-
- 강좌 구성
-
각 50분씩, 총 30강
(개념 100% | 문제 00%)
- 수강 기간
- 130일
-
- 제작 방식
- 동영상 스튜디오 강의
- 부가 기능
- AI 자막AI 인덱스
-
103,000원
※ 강좌를 수강 신청(구매)한 후, 교재를 구매해 주세요.
강좌정보
| 강좌 범위 | 이 강좌는 이렇게 구성됩니다 화법과 언어 비상 교과서 <전범위> |
|---|---|
| 내용 및 특징 |
📌 [화법과 언어 비상] 열정국어 '1등급' 내신 대비 <전범위> 비상 화법과 언어 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위한 내신 대비 강좌 입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 시험 출제 포인트를 확실하게 제시하여, 학교 내신 시험을 철저히 대비합니다. • 단계별 학습을 통해 주요 내용과 심화 포인트를 체계적으로 익힐 수 있습니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 교과서 단권화 | 교과서 포인트에 맞춰 필수 개념부터 심화 응용 예문까지 한 번에 정리하는 강좌입니다. 체계적·단계별 수업 | 교과서 미리 보기 → 교과서 분석 → 심화 개념·추가 예문·오답 포인트 정리의 흐름으로 주요 개념을 반복하고 심화 적용합니다. 가장 친절한 내신 1등급 강좌 | 교과서에서 꼭 암기할 부분과 암기 방법, 시험 출제 유형까지 빈틈없이 제시합니다. 국어 내신 All in One | 학교 수업 전 예습, 수업 후 복습, 실전 시험 대비까지 가능한 강좌입니다. |
| 수강 대상 |
이런 학생에게 추천합니다 ▸ 화법과 언어 비상 교과서를 활용하여 내신을 체계적으로 준비하고 싶은 학생 ▸ 따로 국어 공부할 시간이 부족해 강의 안에서 심화, 암기까지 끝내고 싶은 학생 ▸ 심화 개념과 기출 학습 이후, 고난도 문제에서 자주 막히는 학생 ▸ 내신 대비 뿐만 아니라 수능 국어에도 도움을 받고 싶은 학생
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| 추천 정보 |
[FAQ] 이런 점이 궁금하셨나요?
Q1. 화법과 언어 개념이 부족해도 수강할 수 있나요?
A1. 교과서 미리 보기부터 분석, 심화 정리까지 단계적으로 학습해 체계적인 내신 대비가 가능합니다.
Q2. 이 강좌는 어떤 식으로 활용할 수 있나요?
A2. 필수 개념부터 심화, 응용까지 한 번에 단권화해 내신 대비에 활용할 수 있습니다.
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강의목차
| 강의명 | 맛보기 | 교재 | 시간 |
|---|---|---|---|
| OT | - | 09:36 | |
| [1단원] 언어와 의사소통 |
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| [1단원] (1) 언어와 삶 - 탐구. 언어와 사고·사회·문화 ① |
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p11~ | 1:01:08 |
| [1단원] (1) 언어와 삶 - 탐구. 언어와 사고·사회·문화 ② |
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p15~ | 14:40 |
| [2단원] 언어의 탐구와 실제 |
|
||
| [2단원] (1) 발음 - 탐구1. 표준 발음과 음운 체계 ① | p39~ | 1:27:56 | |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구1. 표준 발음과 음운 체계 ② |
|
p42~ | 54:59 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구1. 표준 발음과 음운 체계 ③ |
|
p45~ | 38:01 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ① |
|
p48~ | 1:10:40 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ② |
|
p49~ | 44:11 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ③ |
|
p49~ | 45:29 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ④ |
|
p50~ | 58:33 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ⑤ |
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p51~ | 1:12:08 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ⑥ |
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p52~ | 36:19 |
| [2단원] (1) 발음 - 탐구2. 표준 발음과 음운 변동 ⑦ |
|
p53~ | 55:10 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ① |
|
p61~ | 37:34 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ② |
|
p61~ | 45:49 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ③ |
|
p63~ | 36:58 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ④ |
|
p63~ | 43:38 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ⑤ |
|
p64~ | 57:54 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ⑥ |
|
p64~ | 1:10:36 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ⑦ |
|
p66~ | 50:18 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ⑧ |
|
- | 32:49 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구1. 단어의 분류와 특성 ⑨ |
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- | 08:54 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ① |
|
- | 47:28 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ② |
|
- | 30:05 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ③ |
|
- | 55:37 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ④ |
|
- | 52:28 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ⑤ |
|
- | 22:55 |
| [2단원] (2) 단어 - 탐구2. 단어의 짜임과 의미 ⑥ |
|
- | 56:58 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구1. 문장의 구조 ② |
|
- | 45:18 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구1. 문장의 구조 ③ |
|
- | 56:37 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구1. 문장의 구조 ④ |
|
- | 17:41 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구1. 문장의 구조 ⑤ |
|
- | 44:19 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구1. 문장의 구조 ⑥ |
|
- | 28:53 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 종결 표현 ① |
|
- | 33:45 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 종결 표현 ② |
|
- | 16:23 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 높임 표현 ① |
|
- | 1:01:31 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 높임 표현 ② |
|
- | 25:24 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 시간 표현 ① |
|
- | 37:12 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 시간 표현 ② |
|
- | 13:07 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 피동 표현 ① |
|
- | 41:52 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 피동 표현 ② |
|
- | 16:03 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 사동 표현 ① |
|
- | 39:16 |
| 2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 사동 표현 ② |
|
- | 15:48 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 부정 표현 |
|
- | 30:39 |
| [2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소 - 인용 표현 |
|
- | 28:18 |
| 2단원] (3) 문장 - 탐구2. 문법 요소〈탐구 활동〉 |
|
- | 18:30 |
| [2단원] (4) 담화 - 탐구1. 담화의 응집성과 응결성 ① |
|
- | 26:50 |
| [2단원] (4) 담화 - 탐구1. 담화의 응집성과 응결성 ② |
|
- | 23:44 |
| [2단원] (4) 담화 - 탐구2. 언어의 공공성 |
|
- | 26:43 |
| [3단원] 화법의 탐구와 실제 |
|
||
| [3단원] (1) 발표와 연설 - 탐구1. 다양한 표현 전략을 활용한 발표 ① |
|
- | 26:36 |
| [3단원] (1) 발표와 연설 - 탐구1. 다양한 표현 전략을 활용한 발표 ② |
|
- | 40:57 |
| [3단원] (1) 발표와 연설 - 탐구1. 다양한 표현 전략을 활용한 발표 ③ |
|
- | 10:46 |
| [3단원] (1) 발표와 연설 - 탐구2. 상대의 마음을 움직이는 연설 ① |
|
- | 22:58 |
| [3단원] (1) 발표와 연설 - 탐구2. 상대의 마음을 움직이는 연설 ② |
|
- | 32:54 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구1. 공동체의 문제를 해결하는 토의 ① |
|
- | 50:52 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구1. 공동체의 문제를 해결하는 토의 ② |
|
- | 20:12 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구1. 공동체의 문제를 해결하는 토의 ③ |
|
- | 58:05 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구2. 논리를 주고받는 토론 ① |
|
- | 31:18 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구2. 논리를 주고받는 토론 ② |
|
- | 13:43 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구2. 논리를 주고받는 토론 ③ |
|
- | 40:15 |
| [3단원] (2) 토의와 토론 - 탐구2. 논리를 주고받는 토론 ④ |
|
- | 15:51 |
| [3단원] (3) 대화와 협상 - 탐구2. 모두의 만족을 이끄는 협상 ① |
|
- | 29:02 |
| [3단원] (3) 대화와 협상 - 탐구2. 모두의 만족을 이끄는 협상 ② |
|
- | 53:37 |
| [4단원] 국어 생활의 성찰 |
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| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 필수 이론 정리 - <한글 제자 원리> |
|
p107~ | 1:07:04 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 필수 이론 정리 - <중세 국어 - 문법 총정리 ①> |
|
p107~ | 49:25 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 필수 이론 정리 - <중세 국어 - 문법 총정리 ②> |
|
p107~ | 52:09 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석_표기 |
|
- | 51:50 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석_발음 |
|
- | 52:25 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석_문법 ① |
|
- | 42:10 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석_문법 ② |
|
- | 27:18 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석_어휘 |
|
- | 15:39 |
| [4단원] (1) 탐구. 우리말의 변화 - 교과서 분석〈탐구 활동〉 |
|
- | 50:33 |
교재정보
교과서
- 본 강좌의 교재는 교과서입니다
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