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[화법과 언어 천재] 국어의 생기

[국어] 박지빈 선생님 커리큘럼 전체 강좌

대상 학년

고2

강좌 유형

내신(개념학습)
강좌 구성

각 50분씩, 총 30강
(개념 70% | 문제 30%)

수강 기간

130일
제작 방식

동영상 스튜디오 강의

부가 기능

AI 자막AI 인덱스

OT 통강 맛보기 1 ▼

[화법과 언어 천재] 국어의 생기
103,000원

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강좌정보
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강좌정보

강좌 범위	이 강좌는 이렇게 구성됩니다 화법과 언어 천재 교과서 <전범위>
내용 및 특징	📌 [화법과 언어 천재] 국어의 생기 천재 화법과 언어 교과서로 내신을 준비하는 학생을 위한 내신 대비 강좌 입니다. [수강 성과] 이 강좌를 통해 이런 실력이 완성됩니다. • 낯설고 막막한 국어를 자연스럽게 이해하고, 시험에서 스스로 답을 찾아내는 힘을 기를 수 있습니다. • 짧지만 집중도 높은 강의로 효율적인 내신 대비가 가능합니다. [강좌 특징] 이 강좌만의 확실한 강점! 핵심을 3회 반복! 명확하게 기억되는 수업 \| 본문 분석과 학습 활동을 유기적으로 연결하여, 강의 수강만으로 중요 내용을 자연스럽게 익히고 기억할 수 있습니다. 진도편·심화편 2단계 맞춤 학습 \| 개별 수준과 필요에 따라, 기본 개념 학습과 실전 문제 풀이를 선택해 학습 가능합니다. 기초 개념 브릿지 \| 본문 학습 전에 필요한 중등~ 고1 수준의 개념을 먼저 정리해, 낯선 내용도 부담 없이 이해할 수 있도록 구성했습니다. 실전 적용 학습 \| OX 선지와 대표 문제 풀이를 통해, 단순 암기를 넘어 실제 내신 시험에서 답의 근거를 찾고 적용하는 힘을 기릅니다.
수강 대상	이런 학생에게 추천합니다 ▸ 화법과 언어 천재 교과서를 사용하는 모든 학생 ▸ 중등~ 고1 국어의 기초가 부족해 본격적인 진도를 나가는 데 어려움을 느끼는 중하위권 학생 ▸ 국어라는 과목 자체가 지루하고 흥미가 없어, 재미있고 다정한 설명으로 공부를 시작하고 싶은 학생 ▸ 단순 암기 위주의 공부에서 벗어나, 본문의 원리를 이해하고 실전 적용 힘을 기르고 싶은 학생 ▸ '성적 수직 상승'의 주인공이 되어 국어에 대한 자신감을 되찾고 싶은 학생
추천 정보	Q1. 중하위권인데 수업 내용이 너무 어렵지는 않을까요? A1. 기초가 부족한 학생들을 위해 중등 및 고1 필수 개념부터 차근차근 정리해, 부담 없이 수강 가능합니다. Q2. 진도편과 심화편은 어떻게 구성되어 있나요? A2. 진도편은 학습 목표 → 기본기 쌓기 → 단원 개관 → 본문 학습 → 학습 활동 응용 빈칸 복습 순서로 진행되며, 심화편은 기출 선지 O/X 분석 → 객관식 문제 풀이 → 외부 지문 및 서술형 심화 학습 순서로 진행됩니다.

강의목차

강의명	맛보기	교재	시간
OT	OT	-	19:13
[1단원] 인간의 삶과 언어
1-(1) 너와 내가 함께하는 대화 (진도)	통강 맛보기	p13~	44:41
1-(1) 너와 내가 함께하는 대화 (심화)		-	18:06
1-(2) 우리 삶과 언어 (진도)		p23~	59:25
1-(2) 우리 삶과 언어 (심화)		-	16:23
[2단원] 정확한 의사소통
2-(1) 표준 발음 (진도1)		p43~	40:28
2-(1) 표준 발음 (진도2)		p46~	34:07
2-(1) 표준 발음 (진도3)		p46~	41:01
2-(1) 표준 발음 (심화)		-	22:22
2-(2)-(1) 단어의 짜임과 의미 (진도1)		p55~	35:42
2-(2)-(1) 단어의 짜임과 의미 (진도2)		p56~	48:02
2-(2)-(1) 단어의 짜임과 의미 (심화)		-	19:45
2-(2)-(2) 응집성 있는 담화의 구성 (진도)		p62~	36:38
2-(2)-(2) 응집성 있는 담화의 구성 (심화)		-	11:06
2-(3) 멋진 발표를 위한 표현 전략 (진도)		p72~	59:21
2-(3) 멋진 발표를 위한 표현 전략 (심화)		-	09:30
[3단원] 효과적인 의사소통
3-(1)-(1) 국어 자료와 품사 (진도1)		-	43:59
3-(1)-(1) 국어 자료와 품사 (진도2)		-	40:22
3-(1)-(1) 국어 자료와 품사 (심화)		-	17:12
3-(1)-(2) 국어 자료와 문장 구조 (진도1)		-	43:24
3-(1)-(2) 국어 자료와 문장 구조 (진도2)		-	15:41
3-(1)-(2) 국어 자료와 문장 구조 (심화)		-	09:59
3-(2)-(1) 태도 표현의 자원, 어휘 (진도)		-	39:38
3-(2)-(1) 태도 표현의 자원, 어휘 (심화)		-	10:03
3-(2)-(2) 문법 요소의 선택과 표현 효과 (진도1)		-	40:01
3-(2)-(2) 문법 요소의 선택과 표현 효과 (진도2)		-	56:22
3-(2)-(2) 문법 요소의 선택과 표현 효과 (진도3)		-	38:54
3-(2)-(2) 문법 요소의 선택과 표현 효과 (심화)		-	17:25
3-(3) 가슴 뛰는 연설을 위한 설득 전략 (진도)		-	1:15:23
3-(3) 가슴 뛰는 연설을 위한 설득 전략 (심화)		-	10:31
4-(1) 의견을 모으는 토의 (진도1)		-	1:03:41
4-(1) 의견을 모으는 토의 (진도2)		-	14:54
4-(1) 의견을 모으는 토의 (심화)		-	13:25
4-(2) 논리로 설득하는 토론 (진도1)		-	51:21
4-(2) 논리로 설득하는 토론 (진도2)		-	19:53
4-(2) 논리로 설득하는 토론 (심화)		-	11:12
4-(3) 모두가 만족하는 협상 (진도1)		-	52:04
4-(3) 모두가 만족하는 협상 (진도2)		-	21:38
4-(3) 모두가 만족하는 협상 (심화)		-	09:24
[5단원] 국어생활의 변화와 성찰
5-(1) 아날로그 시대의 국어와 국어생활 (진도1)		-	33:28
5-(1) 아날로그 시대의 국어와 국어생활 (진도2)		-	40:12
5-(1) 아날로그 시대의 국어와 국어생활 (진도3)		-	29:50
5-(1) 아날로그 시대의 국어와 국어생활 (심화)		-	13:47
5-(2) 디지털 시대의 국어와 국어생활 (진도)		-	46:23
5-(2) 디지털 시대의 국어와 국어생활 (심화)		-	14:01