안녕하세요! 

목표달성장학생 반서연입니다. 

벌써 6월 평가원 모의고사가 코앞이네요.

저는 그동안 대학 생활을 즐기지는 못했지만

수험생활을 하는 동안에 적어두었던 버킷리스트에 체크표시를 하나씩 그려 넣고,

알바랑 과외도 하느라 나름대로 바쁘게 시간을 보냈답니다.

생각해 보면 저는 6월 모의고사를 앞둔 이 시기에 가장 힘들었던 것 같습니다.

연초에 공부를 시작할 때 막연히 바라왔던 6월 모의고사 성적과 지금 내 실력의 차이가 너무 큰 것만 같고

아직도 뭐 하나 제대로 끝낸 게 없다는 생각에 자꾸만 남들과 나를 비교하게 되고, 불안한 마음이 들었어요.

그래서 이번 칼럼에서는 어떻게 하면 6월 모의고사를 현명하게 이용할 수 있을지 이야기해 보려고 합니다.

1. 수능이라고 생각하고 시험 보기

6월 모의고사를 대하는 가장 중요한 마음가짐입니다.

6월 모의고사는 올해 치러지는 첫 번째 평가원 모의고사예요.

평가원에서 직접 모의고사를 출제한다는 것이 의미가 있기도 하지만,

수능과 가장 유사한 시험을 미리 경험할 수 있는 첫 번째 기회이기도 합니다.

고등학교 때 6월 모의고사를 봤던 기억을 떠올려 보면,

다른 학력평가 날과는 다르게 교실에 묘한 긴장감이 감돌았던 것 같습니다.

시험지 재질도 뭔가 다른 것 같고, 탐구 시험을 볼 때는 시험지 봉투를 나눠주는 것까지

확실히 다른 모의고사들보다는 훨씬 수능과 가까운 시험이었어요.

수능을 준비하는 분들이라면 이런 좋은 기회를 날려버려서는 안 됩니다.

6월 모의고사에서 나의 문제점이 명확하게 드러나려면, 최선을 다해서 성실히 시험을 봐야 합니다.

시험을 보다가 중간에 포기하거나, 어차피 지금은 공부가 덜 됐으니까, 하고 성의 없이 시험을 보면

그만큼 이 시험에서 얻어갈 수 있는 것도 줄어들어요.

내가 처음에 계획했던 공부를 아직 전부 끝내지 못했더라도,

내가 바랐던 실력보다 한참 못 미치는 것 같더라도

일단은 최선을 다해서 모든 것을 쏟아 내 보셔야 해요.

그래야 이 시험에서 내가 부족했던 점을 알 수 있고

6월 모의고사 이후에 이 부분들을 채우는 공부를 할 수 있습니다.

그러니 지금부터는 6월 모의고사를, 내가 올해 보는 첫 번째 수능이다!! 라고 스스로를 세뇌해보세요!!!

2. 수능처럼 준비하기

6월 모의고사를 수능이라고 생각하는 것에 성공하셨다면, 

6월 모의고사 준비도 수능과 똑같이 준비하시면 됩니다.

먼저, 수능 당일에 사용할 준비물들을 미리 준비해 보세요.

평소에 공부하면서 잘 먹었던 간식도 준비하고, 수능 날 먹을 도시락도 미리 먹어보는 거예요.

수능 날 들고 갈 시계, 필기구에 미리 익숙해져 보고, 쉬는시간에는 어떤 공부를 할지 구체적으로 생각해 보세요.

저는 매 쉬는시간, 점심시간에 어떤 것을 할지 분 단위로 계획을 세우고 실행해 보았습니다.

수능 날 가져갈 정리본을 미리 만들어 보고 쉬는시간에 읽을 예열지문도 준비해 두었어요.

수능 때도 이것과 완전히 똑같이 하겠다는 생각으로 모든 것을 준비했습니다.

저는 수능 전날에 국어, 수학 모의고사를 한 개씩 풀고, 당해 평가원 모의고사를 다시 한번 풀겠다고 계획을 세웠는데, 6평 전날에도 똑같은 공부를 했습니다.

또 시험 당일 쉬는 시간에는 친구들과 떠들거나 답을 맞춰 보는 대신

혼자 앉아서 집중력을 유지하고 준비해 온 정리본을 보면서 다음 과목을 준비했습니다.

어차피 수능 당일에는 혼자 시험을 봐야 하니까요.

3. 후회는 짧게, 반성은 길게! 

6월 모의고사가 끝나는 순간, 

6월 모의고사는 더 이상 수능이 아니라 이미 지나간, 내 인생에 아무런 영향도 미칠 수 없는 그저 한 번의 모의고사가 됩니다.

모의고사 당일은 맘껏 쉬고, 결과에 웃고 울어도 되지만

다음날부터는 절대 점수나 등급 같은 숫자에 연연해서는 안 돼요.

냉철한 시선으로 내가 이번 시험에서 무엇을 잘했고 무엇을 못했는지,

더 나아진 모습으로 수능을 보려면 해야 하는 것이 무엇인지 생각해 보아야 합니다.

저는 과목마다 시험 당시의 상황을 아주 자세히 복기해 두었습니다.

어떤 문제에서 막혔고, 어떤 문제 때문에 시간 관리가 안 됐고,

누가 옆에서 다리를 떨어서 집중이 안 됐고,

쉬는시간에 어떤 간식을 먹었는데 맛있어서 집중이 잘 됐고,

수학시간엔 조금 시끄러웠는데 다음에는 귀마개를 꼭 챙겨야겠고..

정말 사소한 것 하나까지 다 적어뒀어요.

그 다음엔 이번 시험에서 내가 부족했던 부분을 하나하나 되짚어보며

6월 모의고사 이후에 어떤 공부를 해야 할지 계획을 세웠습니다. 

저는 여러분들이 6월 모의고사를

지금 당장 어떤 성과를 내야 하는 부담스럽고 긴장되는 시험이 아닌,

지금까지 내가 한 공부 방향을 점검하고 약점을 찾아 보완할 수 있는

너무너무 반가운 기회로 여겼으면 좋겠습니다.

파이팅!!

이번 칼럼을 쓰면서 공부할 때 썼던 노트와 플래너를 오랜만에 펼쳐 봤습니다.

플래너 한쪽에 ebs 연계교재 공부를 하다가 적어뒀던 시가 하나 있더라고요.

지난 칼럼을 썼을 때 n수생 분들의 댓글이 많이 달렸는데,

제가 했던 고민과 비슷한 고민을 하고 계시는 것 같아 유독 오래 기억에 남는 댓글들이 있었습니다.

과거의 저에게 그랬던 것처럼, 여러분들에게도 이 시가 위로가 되기를 바라며 남기고 갑니다!

막판에는 나를 싣고

가기로 되어 있는 차가

제시간보다 일찍 떠나는 바람에

걷지 않아도 좋을 길을 두어 시간

땀 흘리며 걷기도 했다

 

그러나 그것도 나쁘지 아니했다

걷지 않아도 좋을 길을 걸었으므로

만나지 못할 뻔했던 싱그러운

바람도 만나고 수풀 사이

빨갛게 익은 멍석딸기도 만나고

해 저문 개울가 고기바늘 찍으러 온 물총새

물총새, 쪽빛 나랫짓도 보았으므로

 

오늘도 하루 나는 이렇게

잘 살았다

 

나태주 - 사는 일 中

지금 걷는 길이 '걷지 않아도 좋을 길'이라고 느껴지더라도,

오늘 하루 잘 살았다, 고 말할 수 있는 하루를 보낼 수 있으면 좋겠습니다.

6월에 만나요 ^-^