안녕하세요! 반서연입니다. ^-^

이번 칼럼의 주제는 '피드백 노트'입니다.

더 빨리 써 오고 싶었는데, 작년에 썼던 노트가 안 보여서 찾느라 조금 늦었어요.ㅠㅠ

(내년 목달장에 지원하시는 분들은 지금 사용하고 계신 노트나 플래너를 꼭!! 소중히 보관해 두시는 것을 추천드립니다..)

겨우 노트를 찾아서 읽어 봤는데,

아무래도 누군가에게 보여주려고 쓴 것이 아니다 보니

글씨도 엉망이고, 감정적으로 쓴 내용들도 많더라고요.

그래도 그중에서 유용할 만한 내용들을 열심히 추려 봤습니다.

특히 저는 이 노트를 작성하면서 실수하는 습관을 많이 고쳤어요.

유용하다고 느껴지시면 꼭 시도해 보셨으면 좋겠습니다!!

1. 피드백 노트란?

이 칼럼을 쓰기 전 '피드백'이라는 단어를 구글에 검색해 봤는데요,

'피드백'이란 '행동이나 반응을 그 결과를 참고하여 수정하고 더욱 적절한 것으로 만들어가는 과정'

이라고 합니다.

저는 수능 공부에서도 이 과정이 정말 중요하다고 생각해요.

대부분 수능 공부는 문제풀이 위주로 이루어지는데요.

문제를 풀다 보면 틀리거나 실수하는 문제가 생기고, 모르는 개념이 나오기도 해요.

이렇게 마주한 결과를 제대로 활용하지 않으면,

나중에 같은 문제를 또 틀리게 됩니다.

결과를 잘 기록하고, 수정하여 다음번에는 더 나은 결과를 만들 수 있도록 하는 것이

피드백 노트의 핵심이에요!!

정리하자면,

결과 = 틀리거나 실수한 문제

수정하고 더욱 적절한 것으로 만들어 가는 과정 = 피드백 노트 쓰기

라고 할 수 있겠습니다.

2. 언제 적나요?

저는 공부를 할 때 이 노트를 항상 옆에 두고, 적을 내용이 생길 때마다 바로바로 적었습니다.

틀린 문제가 생기거나, 새로운 개념을 알게 되면 옆에 둔 노트를 바로 펼쳐서 적어뒀어요.

공부를 하다가 '이건 꼭 적어 둬야해!'싶은 내용이 있다면, 자유롭게 적으시면 됩니다.

이건 제가 썼던 인덱스 노트입니당.

국/영/수/탐/탐 다섯 과목을 한 권에 적을 수 있어서 편했어요!

3. 무엇을 적나요?

제가 기록했던 내용은 크게 네가지입니다.

(1) 행동강령

강의를 듣거나 문제를 풀다 보면

'이런 상황에서는 이렇게 해야 한다'는 행동강령이 자주 등장합니다.

강의에서 얻은 행동강령이나, 문제를 풀며 고민해서 얻은 행동강령을 적어 두었습니다.

중요한 점은, 강의 내용을 무작정 받아 적기보다는

내가 푼 풀이의 부족한 점이 무엇인지 생각해 보고

다음에 더 나은 방법으로 문제를 풀기 위해

어떤 조건에서 어떻게 행동해야 하는지 스스로 고민해 보는 것입니다.

(2) 실수 

저는 과목을 가리지 않고 모든 과목에서 실수가 많은 편이었습니다.

특히 모의고사를 볼 때 실수 때문에 점수가 크게 불안정해서 스트레스를 많이 받았어요.

그래서 공부하다가 실수로 문제를 틀렸을 때마다 실수한 상황을 기록해 두었습니다.

그리고 어떻게 하면 같은 실수를 반복하지 않을 수 있을지 고민했어요.

실수를 꾸준히 기록하다 보면, 생각보다 내가 비슷한 상황에서 비슷한 실수를 반복해서 한다는 것을 알게 됩니다.

이렇게 내가 자주 실수하는 유형을 알게 되면, 그것에 대한 행동강령을 정해서 실수를 크게 줄일 수 있었습니다.

사진에서도 볼 수 있듯,

부등식 등호 확인 안 하고 풀기..

등식 정리할 때 한쪽에만 식 조작 하기..

같은 것들은 제가 자주 했던 고질적인 실수였습니다.

실수를 매번 기록하다보니 어떤 상황에서 자주 실수를 하는지 알게 되었고,

그 뒤로는 문제를 풀다가 부등식이 나오면

'이번에는 등호를 꼭 확인하고 풀어야겠다' 는 생각을,

등식을 정리하는 상황이 오면

'꼭 양 변에 식 조작을 해야지!!' 하는 생각을 할 수 있었습니다.

이런 과정이 반복되다 보니 자연스럽게 실수하는 습관도 고칠 수 있었던 것 같아요.

저는 수학 뿐만 아니라 탐구에서도 문제를 꼼꼼히 읽지 않는 습관 때문에 고생을 많이 했습니다.

탐구 선지를 풀 때

자꾸 선지를 대충 읽거나 잘못 읽어서(ㄱ을 ㄴ으로, 크다를 작다로...) 틀리는 경우가 잦았어요.

다음에는 문제를 더 꼼꼼히 읽으면 안틀리겠지, 라고 생각했는데

절대!! 안 고쳐지더라고요. 

노트에 '다음부터는 선지를 똑바로 읽자'를 100번쯤 적다가,

결국에는 아예 선지를 읽는 방법을 정해버렸습니다.

주어에는 동그라미를 하고, '~보다'에는 괄호를 치고, 선지 끝부분에 나오는 표현에는 밑줄을 긋기로 했습니다.

이렇게 의식적으로 선지를 읽는 연습을 계속 하다 보니까,

시간이 지나고 나서는 굳이 하나하나 표시를 하지 않더라도

정해뒀던 부분을 습관적으로 확인하면서 선지를 해석하게 되었습니다.

선지를 잘못 해석해서 문제를 틀리는 경우도 크게 줄었어요!!

(3) 잊어버린 개념/지엽

지금 잊어버렸던 개념은 시간이 지나도 다시 잊어버릴 확률이 큽니다.

따라서 잘 적어두고 주기적으로 복습하거나, 시험 전에 다시 확인하는게 중요해요.

제가 지구과학 칸에 적어뒀던 내용의 일부입니다!

자꾸 잊어버리는 개념들은 매번 노트에 적으면서 복기했어요.

또 수능특강이나 수능완성을 풀다 보면 지엽적인 개념이 나오는 경우가 많은데,

정리를 안 하고 넘어가자니 조금 찝찝해서

노트에 따로 수능특강/수능완성 란을 만들어 놓고

문제를 풀다가 몰랐던 개념이 나오면 몽땅 적어뒀습니다.

(4) 모의고사 복기

모의고사를 풀고 난 뒤에도 항상 노트를 펼쳐 전체적인 시험 운용을 점검하고, 

틀린 문제의 문제점과 해결방안을 최대한 구체적으로 기록했습니다.

영어 실전 모의고사를 보고 적어뒀던 내용입니다. 

모의고사를 풀면서 드러났던 문제점을 복기하고,

다음부터는 어떻게 풀어야 할지 보완할 점을 구체적으로 생각해 봤습니다.

생명 모의고사를 풀고 나서 적었던 내용입니다.

모의고사에서 맞았던 문제라도, 시간을 오래 썼다면 원인이 무엇인지 적어두려고 했습니다.

4. 어떻게 활용하나요?

하루 공부가 끝나면 적었던 내용을 다시 읽어보면서 그날 했던 공부를 복습했습니다.

또 모의고사 전날에는 처음부터 끝까지 정독하면서 중요한 개념과 자주 했던 실수들을 다시 점검했어요.

수능 당일에 가져갈 정리본도 이 노트를 활용해서 작성했습니다.

5. 당부의 말

제가 오늘 소개한 방법은 처음부터 무언가를 적겠다고 정해두고 계획적으로 만든 방법이 아니라,

여러 공부법 관련 글이나 영상들을 참고하면서 저만의 방법을 찾아 나갔던 과정입니다.

공부법에는 정답이 없는 만큼, 

여러분들도 제가 했던 방법을 참고하셔서 여러분만의 피드백 노트를 만드셨으면 좋겠어요!!

결국에 가장 중요한 것은, 어떻게 하면 더 나은 방법으로 공부할 수 있을지 치열하게 고민해보는 것입니다.

칼럼을 다 적고 보니 제가 하고 싶었던 말들이 여러분들께 전부 전달이 되었는지 모르겠습니다.

이해가 잘 되지 않거나 궁금한 점이 있으시면 댓글로 질문해주세요.

최대한 답변해 드리겠습니다. ^-^

(+)

노트를 다시 읽어보다가 맨 앞장에 적어뒀던 버킷리스트를 발견했어요.

잊어버리고 있었는데 어느새 벌써 많은 것들을 했더라고요.

공부하다 지칠 때마다 수능이 끝나면 하고 싶은 걸 적으며 원동력으로 삼았는데,

벌써 이렇게 시간이 지났다는게 참 신기합니다.

제 근황도 소개할 겸, 제가 적었던 버킷리스트 내용을 공유해 볼까 하는데,

공부법 관련 내용만 읽고싶으신 분들은 여기까지만 읽어 주시면 됩니다! ^-^

제가 썼던 버킷리스트입니다!!

생각보다 소소한 것들이 많아서 놀랐어요.

제가 수능이 끝나고 가장 하고 싶었던 것은 드럼 배우기였답니다.

수능이 끝나자마자 매일매일 학원에 가서 드럼 연습을 했어요.

약간 초심을 잃긴 했지만 지금도 열심히 연습 중이에요!!

혼자 공부를 하다보면 괜히 생각도 많아지고,

가끔은 그냥 어딘가로 멀리 떠나버리고 싶다는 생각이 들기도 했었습니다.

그래서 수능이 끝난 다음 날 처음으로 혼자 여행을 갔는데, 정말 좋았던 기억이랍니다.

저는 매년 겨울 눈사람을 만드는데요, 지난 겨울에는 무려!! 거꾸로 된 눈사람을 만들었어요.

나름 제 인생 역작이랍니다. ^-^

마지막으로, 저의 아버지께서는 기아 타이거즈의 오랜 팬이신데요.

작년에 기아 타이거즈가 우승하는 걸 보면서 야구장에 갈 수 없었던 게 너무 아쉬웠어요.

그래서 올해는 열심히 야구장에 다니면서 응원하고 있답니당.

저는 공부할 때 버킷리스트를 보면서, 

수능이 끝난 다음 후련한 마음으로 내가 하고 싶은 것들을 하려면

지금 최선을 다해서 공부하고 결과에 후회가 없어야한다는 생각을 했습니다.

그래서 더더욱 후회가 남지 않도록 매 순간 최선을 다하려고 노력했던 것 같아요.

여러분들도 수능이 끝난 뒤 행복하게 하고 싶은 걸 전부 하는 자신의 모습을 상상하면서

지금 이 순간을 후회 없이 보내셨으면 좋겠습니다!!

다음 칼럼에서 만나요!! ^-^