메가스터디

안녕하세요 여러분!
오늘은 많은 수시러 분들께서 고민하실 것 같은 3학년 1학기 내신 챙기기의 모든 것에 대해 알려드리도록 하겠습니다.
이번 칼럼은 주제의 특성상, 주로 수시를 준비하고 계신 분들께 도움이 될 것이라 생각합니다. 그래서 전체적인 내용 역시 수시러 분들의 입장에서, 최대한 현실적으로 와닿을 수 있도록 풀어보려 합니다. 특히 수능 최저를 함께 준비하고 계신 분들이라면, 이 글이 조금이나마 방향을 잡는 데에 도움이 되었으면 하는 마음이에요 ㅎㅎ

+ 참고로 저는 3학년 1학기 때 3과목을 치고 1점 극초반대의 다소 높은 내신을 받았기 때문에 믿고 읽어주셔도 될 것 같습니다..!

1. 3학년 1학기 내신.. 내 총 내신에 영향이 클까..? 

혹시 3학년 1학기 내신이 총 내신에 큰 영향을 끼치지 않을 거라고 생각하고 계신가요? '이제 거의 끝났으니까 조금은 내려놔도 괜찮겠지' 라는 생각, 한 번쯤 해보셨을 것 같아요.

그런데… 그 생각, 정말 위험합니다....
조금 단호하게 말씀드리자면, 전혀 그렇지 않습니다. 오히려 안일한 생각일 수 있어요!!

특히 교과 전형을 생각하고 있다면 더더욱 그렇습니다. 교과는 말 그대로 '숫자' 로 평가되는 전형이기 때문에, 단 0.01의 차이로도 합격과 불합격이 갈립니다. 그 안에서 3학년 1학기 성적은 결코 작지 않은 비중을 차지합니다. 저는 3학년 1학기 때 내신을 최대한 끌어올려서 총 내신까지 끌어올린 사람인데요. 솔직하게 말씀드리면, 저는 그 마지막 학기의 성적이 없었다면 결과가 달라졌을 거라고 생각합니다. 과장 하나 없이, 3학년 1학기 내신 덕분에 성균관대 글로벌리더학부에 합격할 수 있었다고 느낄 정도였어요.
많은 분들이 '이미 내가 쌓아온 내신이 있는데 이번에 조금 올린다고 얼마나 달라지겠어?' 라고 생각하시겠지만, 이미 쌓아온 성적 위에 마지막으로 더해지는 이 3학년 1학기의 점수가 총 내신을 눈에 띄게 바꾸기도 하고, 그로 인해 지원 가능한 학과의 선택지, 심지어는 대학의 선택지까지 달라지는 걸 실제로 봤습니다!! 0.1도 아니고, 0.01의 차이로도 합불이 갈리는 현실에서, 3학년 1학기가 결국은 여러분의 합격 여부를 좌우할 수 있습니다.
그래서 저는 꼭 말씀드리고 싶어요. 지금 이 시기를 마무리 단계라고 생각하기보다, 마지막으로 판을 뒤집을 수 있는 기회!! 라고 생각하셨으면 좋겠습니다. 여러분이 앞으로 쓰게 될 수시 원서, 그 안에 적히는 대학 이름과 학과는 지금 이 순간의 선택과 노력에 따라 충분히 달라질 수 있습니다. 정말 마지막입니다. 하지만 동시에, 가장 강력한 기회이기도 합니다. 그러니까 절대 스스로 가능성을 줄이지 않았으면 좋겠어요. 조금만 더 버티고, 조금만 더 욕심내서, 끝까지 끌어올려 보세요. 그 작은 차이가 생각보다 훨씬 큰 결과로 돌아올 수 있습니다!!

2. 친구들은 생각보다 열심히 공부할 것이다;; 

이건 3학년이 되면 누구나 한 번쯤 체감하게 되는 부분인데요. 막상 이 시기에 들어와 보면 주변 분위기가 생각보다 훨씬 더 치열하다는 걸 느끼게 됩니다. 3학년 1학기는 마지막 내신이라는 인식이 강하기 때문에, 평소보다 더 집중해서 공부하는 친구들이 많아지고 그동안 비교적 여유롭게 공부하던 친구들까지도 이 시기만큼은 눈에 띄게 태도가 달라지는 경우가 많아요. 평소에는 크게 티가 나지 않던 친구가 시험 기간이 다가오면서 갑자기 공부량을 확 늘리기도 하고, 이미 성적이 잘 나오던 친구들은 마지막까지 등급을 유지하거나 끌어올리기 위해 더 집요하게 파고듭니다. 그래서 이 시기에는 자연스럽게 교실 분위기 자체가 달라지고, 공부에 대한 긴장감이나 압박감도 훨씬 커지게 되는 거죠.
그리고 그 속에서 우리는 생각보다 쉽게 영향을 받습니다. '다들 저렇게 하는데 나만 부족한 거 아닐까?', '나도 더 해야 하는 거 아닌가?' 이런 생각들이 점점 쌓이면서 자기도 모르게 조급해지거나, 자신의 페이스를 잃어버리는 경우도 생깁니다. 특히 문제는, 이 '열심히 하는 모습' 이 눈에 잘 보인다는 점이에요. 겉으로 보이는 노력의 양만을 기준으로 삼게 되면 자신도 모르게 남의 기준에 맞춰 자신을 몰아붙이게 될 수 있습니다.
하지만 이 시기에서 정말 중요한 건, 단순히 '얼마나 열심히 하느냐' 가 아니라 '어떻게, 그리고 왜 그렇게 공부하느냐' 입니다!! 누군가는 하루 종일 내신 공부에 집중하는 것이 맞을 수도 있고, 누군가는 다른 요소까지 함께 고려하면서 조금 다른 방식으로 공부하는 것이 더 효율적일 수도 있습니다. 결국 각자의 상황, 목표, 현재 위치에 따라 가장 적합한 전략은 달라질 수밖에 없습니다. 그래서 주변 친구들이 열심히 하는 모습은 자극이 될 수는 있지만, 그 자체가 기준이 되어서는 안 됩니다. 중요한 건 남들과 똑같이 하는 것이 아니라, 내 상황에 맞는 방향을 유지하는 것입니다. 자신만의 기준과 흐름을 지키는 사람이 결국 끝까지 흔들리지 않고 자신이 원하는 결과에 가까워질 수 있다고 생각합니다.

3. 그럼에도 불구하고 최저 공부는 멈추면 안된다!! 

그래서 추천하는 3학년 1학기 내신 공부법! 사실 이게 제일 궁금했죠..? 지금부터 알려드리도록 하겠습니다.

앞서 말씀드렸듯이, 주변 친구들이 생각보다 3학년 1학기 내신을 정말 열심히 준비할 것입니다. 그래서 자연스럽게 그 흐름에 휩쓸리기 쉽고, 나도 모르게 조급해질 수도 있어요. 물론 열심히 하는 주변 친구들에게 긍정적인 영향을 받아 나도 열심히 공부하게 되는 거? 너무 좋습니다.
그렇지만 저는 여기서 한 가지를 꼭 강조하고 싶어요. 주변 분위기에 휘둘리기만 해서는 안 된다는 점입니다.
많은 친구들이 1, 2학년 때 해왔던 방식 그대로, 시험 한 달 전부터 모든 시간을 내신 공부에만 쏟아붓습니다. 물론 그 자체가 틀렸다는 건 아니지만, 저는 그런 방식은 '진짜 3학년의 전략' 이라고 보기는 어렵다고 생각해요. 3학년은 1, 2학년과는 명백히 다른 학년입니다. 이건 굳이 누가 설명하지 않아도, 지금 이 시기를 보내고 있는 여러분이 가장 잘 느끼고 있을 거예요. 내신뿐만 아니라 수능 최저, 원서 전략까지... 고려해야 할 요소들이 훨씬 많아졌습니다. 그런 상황에서 예전처럼 '한 달 동안은 무조건 내신만 판다' 라는 방식은 오히려 비효율적일 수 있습니다. 특히 가장 큰 문제는 수능 최저 준비를 완전히 놓아버리게 된다는 점이에요. 한 달 동안 내신에만 집중하고, 최저 공부를 아예 멈춰버리면 나중에 다시 시작할 때 생각보다 큰 장벽을 느끼게 됩니다. 문제 푸는 감각도 떨어지고, 시간 관리도 다시 익혀야 하고, 무엇보다 공부 흐름을 되찾는 데에 꽤 많은 시간이 필요합니다. 이미 시간이 촉박한 3학년 시기에는, 그 공백이 치명적으로 작용할 수 있어요.
그래서 저는 분명하게 말씀드리고 싶습니다. 내신 공부와 최저 공부는 반드시 병행해야 합니다. 비율은 상황에 따라 조절할 수 있습니다. 시험이 가까워질수록 내신 비중을 높이는 건 당연하지만, 그렇다고 해서 처음부터 최저 공부를 완전히 0으로 만드는 건 절대 추천하지 않습니다. 짧은 시간이라도 꾸준히 감을 유지하는 것이 훨씬 중요합니다. 이건 단순한 공부량의 문제가 아니라, 전략의 문제이자 방향의 문제입니다. 한 발짝 떨어져서 '나는 지금 무엇을 같이 가져가야 하는가' 를 고민해야 합니다.

내신과 최저, 둘 다 놓치지 마세요.

지금 이 시기의 선택과 공부 방식이 결국 여러분의 결과를 크게 좌우하게 됩니다. 조급함에 휩쓸리기보다는, 조금 더 냉정하게, 조금 더 전략적으로. 끝까지 균형을 유지하면서 가는 사람이 결국 마지막에 웃게 된다는 점, 꼭 기억해주셨으면 합니다.

실제로 저 같은 경우를 조금 더 구체적으로 말씀드리자면, 저는 3학년 1학기 때 시험 과목이 총 3과목이었기 때문에, 그에 맞춰 약 3주 전부터 본격적인 시험 대비에 들어갔습니다. 물론 3주라는 기간 자체가 절대적인 기준은 아니지만, 저는 이 기간을 어떻게 나누고 활용하느냐가 훨씬 중요하다고 생각해요.

1주차 - 처음 일주일은 시험공부 : 최저공부 = 5 : 5 정도의 비율로 시작했습니다. 이 시기에는 아직 시험이 코앞으로 다가온 상황이 아니기 때문에, 내신과 수능 최저를 최대한 균형 있게 가져가려고 노력했어요. 내신 공부를 하면서도 하루 일정 시간은 반드시 최저 공부에 투자했고, 감을 잃지 않도록 꾸준히 문제를 풀고 개념을 점검하는 데에 집중했습니다.
2주차 - 그 다음 일주일은 시험이 점점 가까워지기 시작하는 시기였기 때문에, 자연스럽게 내신의 비중을 조금 더 높였습니다. 이때는 시험공부 : 최저공부 = 6 : 4 정도로 조정했어요. 여전히 최저 공부를 완전히 놓지는 않았지만, 시험 범위에 대한 이해와 암기, 문제풀이를 더 집중적으로 가져가면서 내신 대비의 밀도를 높이는 데에 초점을 맞췄습니다.
3주차 - 그리고 마지막 일주일은 사실상 시험 직전 기간이기 때문에, 과감하게 시험공부에만 집중했습니다. 이 시기에는 새로운 것을 시작하기보다는, 그동안 정리해온 내용을 반복하고 실수했던 부분을 점검하면서 최대한 안정적으로 점수를 가져갈 수 있도록 마무리하는 데에 집중했습니다.

이렇게 보면 마치 일정한 정답이 있는 것처럼 느껴질 수도 있지만, 저는 오히려 이 부분에서 꼭 강조하고 싶은 게 있어요.
이 비율은 어디까지나 저의 경우일 뿐, 절대적인 기준은 아니라는 점입니다. 사람마다 상황이 다르고, 치는 과목 수가 다르고, 무엇보다 공부 스타일 자체가 다르기 때문에 누구에게나 똑같이 적용되는 비율은 존재하지 않습니다. 어떤 사람은 최저에 더 많은 시간을 써야 할 수도 있고, 또 어떤 사람은 내신에 더 집중해야 할 수도 있습니다. 그래서 제 비율을 그대로 따라 하기보다는, 내 상황을 가장 잘 아는 사람은 나 자신이라는 점을 믿고 조금씩 비율을 조정해가면서 최적의 루틴을 만들어가셨으면 좋겠습니다. 그렇게 스스로 만든 방식이야말로, 마지막까지 흔들리지 않고 가져갈 수 있는 가장 강력한 공부 전략이 될 거라고 생각합니다.

열심히 적었어요... 도움이 되었으면 좋겠네요! 빠잉