MegaStudy

사이드 메뉴 알림

국어 김상훈 선생님

2027 독서론
  • 대상 학년
    예비고3·2·N수
  • 강좌 유형
    수능(개념완성)
  • 강좌 구성
    각 50분씩, 총 33강
  • 수강 기간
    94 일 (교재배송기간포함)
  • 제작 방식
    동영상 스튜디오 + 현장 강의
  • 부가 기능
    AI 자막
OT
  • 일반 강좌
    112,000
2025-12-18 개강 예정 개강 알림 신청
강좌 개강 알림 신청 강좌 개강 시 SMS와 알림으로 알려드립니다.
강좌
정보
선생님 [국어] 김상훈 선생님
강좌명 2027 독서론
강좌상태 개강 준비 중

알림을 받으실 휴대폰 번호를 확인해주세요.

등록된 휴대폰 번호가 없습니다. [회원정보수정]
전체교재 (1권)
  •   주교재 [28353] 2027 독서론 2권 SET
    ( 12/24 입고 예정 | 교재 알림 신청 )
    교재 입고 알림 신청 교재 판매가 시작되면 SMS와 알림으로 알려드립니다.
    교재
    정보
    선생님 [국어] 김상훈 선생님
    교재명 [28353] 2027 독서론 2권 SET
    교재 상태 제작 중

    알림을 받으실 휴대폰 번호를 확인해주세요.

    등록된 휴대폰 번호가 없습니다. [회원정보수정]
장바구니 바로결제
강좌정보 강의목차 교재정보
강좌범위
▣ 수능 국어 독서 전범위
강좌특징
2027 독서론 

한국인이라면 수능 독서는 누구나 잘 할 수 있다!
[컴팩트한 강의와  「수업을 읽다」 해설을 통한 복습 체화]


[강의 특징]
1. 근본적인 독해력을 배양하고, 
    더불어 시험장에서의 행동 강령을 정립한다!
- 글을 잘 읽고 이해하고 반응하며 내용을 
  유기적으로 연결하며 장악하는 것이, 
  본질적이면서도 가장 중요한 목표이다!
- 문장이 모여 단락을 이루고 단락이 모여 한 편의 지문을 구성한다. 
  독해의 본질이 무엇인지 배우는 것이 핵심이다.
- 근본적인 독해력, 즉 독해의 피지컬과 기초 체력을 길러 
  어떠한 지문과 상황에서도 흔들림없이 대응할 수 있다.

2. 수능 국어에서 독서 '시험'으로서 원하는 출제의 CODE와 POINT
- 눈으로 글자를 본다고 해서 읽은 것이 아니다! 
  시험으로서의 수능 독서를 파악한다.
- 더 중요한 부분에, 어떻게 하면 더 효율적으로 집중할 수 있을까? 
  인식의 틀을 확립하는 강의!
- 시험장의 제한된 시간 내에 처리할 수 있는 정보의 양을 늘리고 
  속도를 높이기 위한 효율적 전략!

3. 결국 독서는 혼자서 고민하고 시행 착오를 거쳐 
    지문과 문제를 장학하는 고통스런 훈련을 통해 성장한다. 
    또한 분석을 하라는데, 분석은 어떻게 하는 것인가?
- 수업의 연장선에서 일관된 논리로 복습·체화할 수 있도록 
  과외식 「수업을 읽다」 해설로 구성
- 스스로 기출 분석할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 
  지문 분석과 문항의 출제 포인트 분석을 동시에 구성
- 깊이 있게 생각하고 분석하는 능력 (독해력·사고력) 배양 
  + 지문 구성 원리와 문항 설계 규칙 이해
- 수능 독서의 길라잡이
『수능 독서의 필수 개념과 생각 도구』를 
  주기적으로 복습하고 필요할 때 바로 바로 찾아 볼 수 있도록 
  별도 항목으로 집대성


[교재 특징]
<2027 독서론 [본교재] >
1. 근본적인 독해력을 배양하고, 
    더불어 시험장에서의 행동 강령을 정립한다!
2. 교육 과정이 기대하는 지문 인식의 틀! 
   기출 분석으로 성장하는 문제 해결의 힘!
3. 수능 독서 만점을 위해 필요한 모든 내용을, 
   컴팩트하고 재밌게 소화할 수 있다!

<2027 독서론 [분석해설서] >
1. 수업의 연장선에서 일관된 논리로 
    복습·체화할 수 있도록 과외식 해설로 구성
2. 스스로 기출 분석할 수 있는 힘을 기를 수 있도록 
    작품 분석과 출제의 포인트 분석을 동시에 구성
3. 애매하거나 석연찮은 지점을 1도 남기지 않는 분석과 해설


* 교재는 2권이 랩핑되어 SET로 발송됩니다.
  낱권 환불은 불가하며, 랩핑 훼손 시에는 환불이 불가합니다.
수강대상
▣ 근본적인 독해력(그읽그풀)과
시험장에서의 실전 독해(구조독해)를 조화롭게 체화하고 싶은 학생
▣ 스스로 지문과 문항을 분석하며
문제 출제 의도를 파악할 수 있는 힘을 기르고 싶은 학생
▣ 시험장의 제한된 시간 내에, 출제자의 CODE에 맞게
시간과 강약을 조절하는 효율적 전략이 필요한 학생